Η δημοκρατία στα τριτοβάθμια ιδρύματα με την μορφή φοιτητικών παρατάξεων και εκπροσώπων αυτών στο Δ.Σ.,σε μιά μορφή συνδιοίκησης με το πρυτανικό συμβούλιο, ανάλογα με το ποσοστό προτίμησης στις φοιτητικές εκλογές ήταν απο τις πρώτες ενέργειες του Α.Παπανδρέου το ’81 όταν και εκλέχτηκε. Εποχή με μεγάλη δυναμική και ανάγκη για αλλαγές. Δίψα για δημοκρατία.
Δυστυχώς αυτο που τώρα εχει προκύψει, κρίνοντας βασικά απο απο την δική μου σχολή, είναι ένα απαράδεκτο περιβάλλον φανατισμού και φασισμού. Δεν υπάρχουν σαφή πλαίσια της ελευθερίας που κινούνται οι παρατάξεις με συνέπεια την έλλειψη σεβασμού στον συμφοιτητη και την έλλειψη διαλόγου που δίνουν την θέση τους σε μια τυφλή αντιπαράθεση χωρίς βασικά κίνητρα οδηγούμενη απο πάθη, φανατισμό και μίσος για τους “άλλους”.
Συγκεκριμένα πριν απο δύο ευδομάδες όταν και κληθήκαμε να παραστούμε σε νόμιμη συνέλευση που όρισε το Δ.Σ. πραγματικά η πλειοψηφία (γύρω στο 60%-40% πρέπει να ήταν) είχε ταχτεί υπέρ της κατάληψης. Ομως αυτό το 60% είχε τρία κομμάτια τα οποία ήταν η Π.Α.Σ.Π, η Π.Κ.Σ και κάποιες άλλες αριστερές παρατάξεις τα οποία κατέβασαν προς ψήφιση 3 ξεχωριστα πλαίσια. Λογικό αποτέλεσμα να αποκομίσει περισσότερους ψήφους το πλαίσιο της Δ.Α.Π και εκει ήταν που έληξε η συνέλευση. Αμ δε… Αποχώρησε απο το αμφιθέατρο και η ΠΑΣΠ αλλα οι εναπομείναντες με γνώμωνα την αίσθηση “δικαιου” παρακάμψαν την απόφαση και προχώρησαν σε κατάληψη !?!? Αυθαίρετα και καταχραστικά.
Φυσικό επακόλουθο ,που επίσης αποδοκιμάζω, να μαζευτούν αρκετοί αντίπαλοι και να σπάσουν την κατάληψη σπάζοντας στο ξύλο αυτούς που είχαν προχωρήσει σε αυτή την κατάληψη. Δώσαμε μαθήματα την επομενη μέρα αλλα την μεθεπόμενη μαζευτηκαν πάλι οι πρώτοι και ξανά κατάληψη. Η δεύτερη ευδομάδα συνεχίστηκε με κατάληψη απόρροια της απόφασης της “γενικής” συνέλευσης απο την οποία απείχε η πασπ και η δαπ. Η επόμενη συνέλευση ήταν ορισμένη απο το συντονίστικό βέβαια αλλα ευτυχώς μετείχαν όλες οι παρατάξεις και με μόνη ακίδα οτι διεύθυνε την συνέλευση το συντονιστικό και όχι το Δ.Σ. έβγαλε ενα νόμιμο και δημοκρατικό αποτέλεσμα υπέρ της κατάληψης. Σήμερα η προγραμματισμένη συνέλευση δεν έγινε διοτι πρέπει να ήμασταν γύρω στα 50 άτομα οπότε οριστικε εκ νέου συνέλευση την τρίτη. Βέβαια το καταστατικό ορίζει μετάθεση της ημερομηνιας της συνέλευσης κατα μια ευδομάδα και την ομαλή λειτουργία της σχολής στο μεσοδιάστημα αλλα ποιος δίνει σημασία τώρα στο καταστατικό…
Αυτο ακριβως το τελευταίο είναι που με πικραίνει σαν φοιτητή και σαν ανθρωπο…Δεν ξέρω αν είναι η πλειοψηφία, που πολύ φοβάμαι, αλλά σίγουρα ενα πολυ μεγαλο ποσοστό απο εμάς δεν γνωρίζει βασικά πράγματα για την δομή και την λειτουργία του ιδρύματος του, για τον ρόλο των παρατάξεων και για τα δικαιώματα του. Δεν είναι γνωστός επίσης ο τρόπος λειτουργίας και διεξαγωγής οργάνων όπως η γενική συνέλευση στην οποία δικαίωμα συμμετοχής εχουν όλοι. “να ψηφίσουμε πρώτα ναι η οχι στην κατάληψη και μετά να κάνουμε συνέλευση συζητώντας τις λεπτομέρειες” φώναζαν κάποιοι αρκετοι συνάδελφοι. Αντε τώρα να εξηγήσεις οτι πρέπει να γίνει συζήτηση σχετικά με τα τεκτενόμενα στον χώρο της παιδίας, να τοποθετηθούν με αίσθημα ευθύνης οι φοιτητικές παρατάξεις, να αξιολογηθούν οι ενστάσεις καιι τα εύσημα που δίνουν στις επικείμενες αλλαγές και τέλος να προταθούν τα πλαίσια δράσης που θα κατατεθούν προς ψήφιση. Πολύ δυσνόητο και ανούσιο πραγματικά. Ναι η οχι και τελειωσαμε. Σιγα μην κατσω να ακουσω τον καθε εναν που θα μιλάει. Ετσι και αλλιως μονο γιούχα ακούγεται. Ενας διαγωνισμός σε περιβάλλον ζούγκλας. Ποιος θα φωνάξει περισσότερο και ποιός θα επιβάλει την “γνώμη” του.
Πώς απαιτούμε καλύτερη και ποιο ποιοτική παιδεία όταν δεν εχουμε αφιερώσει τον χρόνο να αξιολογήσουμε την υπάρχουσα; Πώς αντιδρούμε σε αλλαγές τις οποίες δεν έχουμε διαβάσει αλλα υποβαθμίζουμε τον εαυτό μας σε φερέφωνα των ποιμένων μας;
p.s: Για αποφυγή παρεξηγήσων να δηλώσω πως δεν ανοίκω σε κανένα κόμμα αν και αρχικά είχα ενταχθεί στην πασπ απο την οποία όμως έφυγα και πως είμαι αντίθετος και με το αρθρο16 αλλα και με τα περισσότερα κομμάτια του νόμου πλαίσιο. Πρώτη προτεραιότητα όμως η δημοκρατία και η αξίες που την διακατέχουν.